2019年5月20日，承德縣一中、承德承實高級中學一同組織召開了2018——2019學年第二學期期中教學工作總結(jié)大會，兩校教師全部參加。
       會議上，承德縣一中各年級教學處主任分別匯報了半學期以來的教學工作情況。先進備課組、先進教師做了典型發(fā)言，落后備課組做了總結(jié)表態(tài)發(fā)言。教學副校長就期中后兩校區(qū)校教學工作提出了具體要求。承實高級中學由教學處主任匯報了半學期以來的教學工作進展情況及下一步的教學規(guī)劃，并從先管后教、邊管邊教等方面闡釋了承實高中的教學理念及管理措施。承實高中高一語文組劉銘老師作為優(yōu)秀青年教師代表進行發(fā)言，分享了自己入職以來的收獲和快速成長的經(jīng)歷，為在場青年教師提供了有力借鑒。
       本此會議召開充分總結(jié)了之前的教學工作情況，為期中后的教學工作做出了規(guī)劃提供了指導。

劉銘老師發(fā)言稿:
                三尺講臺，無悔選擇
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們大家好：
        時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高一下半學期已經(jīng)過去大半?；叵雱倎淼匠袑崟r，在課堂教學和管理方面，作為一名新教師，我確實感到了很大的困難。但經(jīng)過一段時間后，我掌握了工作節(jié)奏，這都得益于校領(lǐng)導的信任與栽培，組內(nèi)老教師的指導和新教師的相互幫扶。
        對于一名新教師來說，備課、聽課是講課前的重要環(huán)節(jié)。我要求自己充分備課，利用好每周二、周五的教研活動時間。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。并且，根據(jù)要求寫好學校規(guī)定的標準的教案。
在聽課方面，積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平，并將一些比較好的教學理念，應(yīng)用到自己的教學之中。每次去其他老師班級聽課，我都收獲頗多。我的師父汪老師，課堂環(huán)節(jié)安排合理有序，對于時間的把握特別好。黃老師的課堂內(nèi)容豐富，旁征博引，學生積極性高。王老師的課堂賞罰分明，評價到位，學生心悅誠服。李老師的備課充分細致，研究每一個知識點。常老師的教學充滿熱情，修老師的管理有力度，霍老師的語文修養(yǎng)深。正是有著這么優(yōu)秀的師父和同仁們，我才能取得一些小成績。
        在講課時，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，培養(yǎng)學困生的學習興趣，因材施教，用學生喜愛的教學方法，調(diào)動學生積極性，使教學任務(wù)得以順利完成。
我利用每天的課間時間對學生進行輔導，給學生耐心講解，及時查缺補漏。此外，還與承包學生的家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。
德育是學校工作中的重中之重，本學期作為高一（4）班的副班主任，我常和學生一起參加課外活動，走進學生宿舍，關(guān)心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。
當然，此時此刻的我深刻的意識到，作為一名新教師，我還存在著不足之處。在課堂管理上，與老教師們存在明顯差距，水平有待提高。在備課上，對所教班級學生情況的具體分析較少，基礎(chǔ)知識不夠扎實，不能做到像老教師那樣，廣泛延伸考點。
在接下來的教學工作中，我需要轉(zhuǎn)變思想觀念，提升工作意識。完善理論學習，增強業(yè)務(wù)水平。提高自身素質(zhì)，練習好基本功。樹立教師形象，規(guī)范教學管理?！皩W如逆水行舟，不進則退”，要樹立終身學習的思想。打鐵必須自身硬，作為一名語文老師，要做到善于學習，善于思考，善于反思，善于做題，不斷地閱讀積累，提升寫作水平，了解社會熱點，把握時政脈搏，緊跟時代步伐。
        為了更好的完成今后的工作，積極總結(jié)經(jīng)驗，善于吸取教訓，不斷充實自己，提高能力水平既是當務(wù)之急，也是長久之計。
        我以我能成為一名教師而驕傲。通過多半學期的教學，我在思想意識，素質(zhì)能力，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)等方面都學習到了很多。但是，仍然存在大量不足，需要通過不斷努力來完善自己。在此，感謝學校的信任，領(lǐng)導的栽培，師傅的指導，同事的鼓勵。將再接再厲，砥礪前行。
謝謝大家。